|
MISIÓN Brindar a nuestros concurrentes el máximo nivel de asistencia, tratamiento y cuidado permanentes, a través de la aplicación de nuestra experiencia y calidad terapéutica que permita el logro del mayor nivel de recuperación posible, independencia personal e integración social, mejorando la calidad de vida y, fundamentalmente, orientando y sosteniendo a las familias en sus diferentes problemáticas. VISIÓN Ser una INSTITUCIÓN MODELO, que a través de un Proyecto Institucional revisado permanentemente en forma conjunta con su Equipo Profesional Interdisciplinario de excelente trayectoria, y de una infraestructura edilicia modelo diseñada estrictamente acorde a las exigencias vigentes, permitan la mejor calidad de vida posible que sus concurrentes merecen. PROYECTO INSTITUCIONAL DE CENTRO DE DÍA Dado que los niños y jóvenes pasan gran parte de su jornada diaria en un espacio donde poder crecer y desarrollarse, es que resulta necesario generar un ambiente de bienestar, confianza y seguridad, donde todas sus manifestaciones puedan ser escuchadas, valorizadas, respetadas y orientadas, posibilitando así el más adecuado desempeño en su vida cotidiana, dando tiempo y espacio a la realización de una variada gama de actividades programadas con la intención de lograr fundamentalmente la mayor contención, asistencia terapéutica , alimentación, recreación y socialización. Es así que mediante la puesta en marcha de abordajes cuidadosamente planificados, coordinados y permanentemente evaluados entre todos los profesionales intervinientes de todas las disciplinas existentes, buscamos alcanzar los siguientes objetivos básicos y específicos que se detallan a continuación:
Para dar cumplimiento a lo anteriormente mencionado será responsabilidad de los distintos Equipos Terapéuticos existentes, la coordinación y organización de todas las resoluciones y decisiones tomadas por sus integrantes, entendiendo que del aporte de cada uno desde su función, se contribuirá a la evolución y bienestar general de todos y cada uno de los concurrentes. Así, cotidianamente desde un accionar institucional conjunto conducimos con entusiasmo y cuidado la secuencia de actividades a desarrollar, recreando a diario las motivaciones del niño/joven/adulto, ajustándonos siempre a su diagnóstico situacional. Así también, bajo la responsable y dedicada labor de nuestro Dto. de Familia conformado por Asistentes Sociales, Psicólogos y Psicopedagoga, brindamos orientación y contención a las familias, coordinando acciones que tiendan a reforzar los vínculos entre el concurrente, su grupo familiar y la Institución. PROYECTO INSTITUCIONAL DEL CENTRO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA La E.T es un proceso educativo y/o terapéutico de aprendizaje continuo, donde las partes que intervienen: el niño, la familia y el terapeuta buscan encontrar los caminos posibles para atenuar o transponer las desviaciones y alteraciones del desarrollo, mediante un conjunto de acciones por las cuales se ofrecen las experiencias necesarias para alcanzar el mayor grado de desarrollo y maduración, en el interjuego dado entre las posibilidades estructurales y la plasticidad cerebral. Contempla un espacio destinado a bebés y niños pequeños con alguna discapacidad, perturbación alteración o desfasaje en su desarollo que requieran de un proceso terapéutico-educativo para estimular, desplegar y maximizar todo su potencial, en las diversas áreas y en cada etapa evolutiva con el objeto de:
La Estimulación Temprana tiene como propósito:
|